老鼠貝果

明天下午，巴鼠野野要到一個好玩的遊藝室，和小朋友分享老鼠貝果的故事，今天先預習一下。現在想「看」故事的各位，請想像自己是幼稚園或是小學一二年級的小朋友，可能比較會融入故事的情境裡。哈哈﹗你們是試聽故事的白老鼠。

各位小朋友，午安﹗

大家一定覺得很奇怪，我為什麼有個大鼻子。平常在路上，我都告訴小朋友：因為被蜜蜂釘到，鼻子才變大的。當然只有被爸爸或媽媽抱在身上的小小朋友才會相信。

這個大鼻子，其實是為了象徵東西方飲食文化的結合才出現的。大家慢慢聽故事，就知道了。

從前，從前，大約五十多年前，有一個小朋友，年紀跟各位差不多，就在這條路，中美路，下坡，過橋，變中正路，如果是騎腳踏車，一直滑下去，等到停下來的時候，就到了。現在的三商百貨斜對面，那家泥巴咖啡。

五十多年前，那裡是一家百貨行。那個小朋友經常在店門口玩，每當有神明繞境時，爺爺會從路過的神明身上，求得圈圈餅給小朋友吃。真好吃﹗那種好吃的感覺跟味道，幾十年都不會忘記。

從此以後，這個小朋友愛上這種名叫「鹹光餅」的圈圈餅，從幼稚園、小學、中學、大學，一直到在社會上工作，都愛吃鹹光餅，並且到處尋找很棒的鹹光餅。

就在尋找的過程中，這位已經是大朋友的鹹光餅愛好者，發現有一種圈圈餅，比鹹光餅更好吃。大家猜猜看，那是什麼？

沒錯，就是貝果。貝果的嚼勁與口感都比當時的鹹光餅，更像記憶中小朋友時期的鹹光餅。從此，小朋友就移情別戀，把貝果當鹹光餅，愛上了貝果。現在自己做的老鼠貝果，就融合了舊愛與新歡的特點，成為更適合我們的食物。

再來，就要談談這個大鼻子。它跟鹹光餅與貝果的故事有點關係。

大家有吃過鹹光餅嗎？知道鹹光餅的由來，它是誰發明的嗎？

大家知道明朝嗎？（可以預見小朋友們一頭霧水的樣子）大約是五百年前，明朝有一個戚繼光將軍，他訓練很強的軍隊，打敗了經常來侵犯的倭寇，倭寇就是當時的日本海盜，讓中國南方沿海一帶平安無事。傳說中，鹹光餅是他發明的，讓士兵們把鹹光餅掛在脖子上，打仗時沒時間吃飯，可以隨時拿一個來充飢。所以，如果傳說是真的，鹹光餅的正式名稱應該叫「繼光餅」。

再來是貝果，貝果是猶太人的傳統食物（小朋友們又是一頭霧水的樣子）。猶太人是這個世界上一個民族的稱呼。小朋友知道愛因斯坦嗎？他就是猶太人，一個很偉大的物理學家。現在還很熱門的許多電子、數位產品，都是從他八十幾年前研究出的理論，延伸發展出來的，像數位相機、DVD播放器、電算機、手機、雷射………等等都是。

小朋友們以後會有很多機會遇到愛因斯坦，至少會從學校的課本裡認識愛因斯坦和他的理論。今天，只要知道貝果是愛因斯坦的族人─猶太人，最珍貴的傳統食物，巴鼠野野就非常高興了。

提到巴鼠野野，你們知道巴鼠野野是哪裡人？

猶太人？有點想承認。不過，錯﹗巴鼠野野跟大家一樣，是花蓮人，不是猶太人。猶太人大部分居住在地球的西半邊，也就是所謂的西方人。而我們是東方人，巴鼠野野也是東方人，為了強調東方傳統的老鼠貝果，具有西方猶太民族的元素。於是，賣貝果的東方人就戴上西方人的大鼻子。這就是「巴鼠野野」造型的由來。

寫得有點長了，以下就只提重點，當小抄：

為什麼叫「老鼠貝果」？「老鼠貝果」的由來。為小朋友設計的份量。

貝果是怎麼做的？老鼠貝果有什麼特色？當早餐最棒，其他時候吃也很好。

為什麼踩老鼠貝果三輪車？走出去，推廣，巡視花蓮……。

戴上大鼻子，踩著三輪車，敲鈴、打水桶，「咚咚嗆﹗咚咚嗆﹗咚咚嗆嗆，咚咚嗆﹗……」這樣沿街叫賣，是要以歡樂的方式，分享美好的事物。

現在，大家都認識「巴鼠野野」了嗎？以後在街上，如果遇到我，請跟我揮揮手，笑一下，叫我一聲「巴鼠野野」、「老鼠爺爺」、「貝果爺爺」，或是「巴小野」都可以。我會更努力的踩三輪車，做出更棒的貝果。如果有了新故事，還可以再來跟大家分享。

今天要謝謝大家，這麼乖，這麼捧場，來聽巴鼠野野（巴小野）的貝果故事分享。接下來，就要請大家分享今天的主角──貝果。

各位大朋友：「看」完故事，不要起心動念，想來現場聽故事，因為門票已經售完了。謝謝﹗